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1、 请大家运用学到的知识，帮助大队辅导员解决一个问题：中队旗到底有多大？
2.（课件）做一面这样的中队旗要用多少红布呢？
（1）独立思考
（2）汇报交流。
①分成两个梯形。
②分成一个正方形和两个三角形。
③用长方形面积减一个三角形面积。
④分成一个梯形和一个三角形。
（3）提供数据，并选择你喜欢的方法进行计算。
（4）比较评价。
四、 全课小结 ，梳理知识
谁来说一说，这节课你都学习了那些知识？有什么收获？
计算组合图形的面积时，要根据图形本身的特点，灵活地选择计算方法（分割法或添补法）。
五、 趣味练习，拓展视野
把自己拼出的图形，测量出有关数据，计算出面积。