（三）尊重文化多样性

　　阅读教材32页的相关内容，想一想：人们应该怎样对待文化的多样性呢？人们这样做又是为什么呢？

怎样对待文化的多样性？

（1）正确的态度

①态度：

②尊重文化多样性的原因？

A.

　　阅读教材32页的综合探究，想一想：(1)比较第17届、第27届、第28届奥运会会徽的异同，你能理解它们的文化印记吗?(2)用文化的眼光看，奥林匹克运动为什么会从希腊走向世界?(3)从奥运会会徽的设计上，你能否感悟到文化多样性的价值?

　B.

　　阅读教材33页的相关内容，想一想：(1)对那些面临失传的占老民族文化，有人反对进行抢救和保护，认为应当顺其自然地让它们被历史淘汰。你同意这种看法吗? (2)你认为，我们还有哪些独特的文化形式可以申报人类口述和非物质遗产?

（2）必须遵循的原则

①原则：

②为什么？

五、 巩固练习

（一）选择题

1.下列属于文化遗产的是( )

①中国的长城②九寨沟自然风景区③埃及的金字塔④司马迁写的《史记》

A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③

2.国家的文化遗产是( )

A．该同全部历史文化的凝结 B．该国和民族历史文化成就的重要标志

C．该四自然文化的突出表现 D．该国人文文化的集中表现