出示PPT，数字1到12，让学生一起数数。由慢到快，逐渐加速，越来越快。这些游戏都可以调动学生的积极性，增加学生的课堂活动参与度，使课堂气氛活跃又有序。

　　5、魔法游戏。

　　出示PPT，告诉学生：老师现在拥有了一项魔法，但是必须要有他们的配合，才能实现。只要学生大声地说出这些单词，它们就会乖乖地"飞"走。孩子们一听，都惊奇地睁大了眼睛，他们都想见证这神奇的一刻。在课堂中，老师能有各种别出心裁的教学设计，是吸引学生的另一个法宝。

　　6、算术题。

　　出示PPT，在刚才的两道小题的基础上，老师增加了更多的数学题，不但有加减还有乘除，孩子们的小手举得更高了，纷纷给出了正确的答案，为自己那一组争得了很多星星。同桌的孩子还可以两人一组，一人在本子上写下算术题，另一个孩子用英文说出得数。

　　7、连线游戏。

　　出示PPT，让学生连一连，进一步帮助学生认识单词。

　　8、练习册上第二题。

　　Step 3.课文教学

　　1、贴挂图，放录音的同时，认真看图，试着理解故事情节，回答问题。

　　在这个环节中，学生在老师的引导下，通过自学，自己读懂故事，理解故事情节，回答出PPT上出示的问题，也进一步为高年级的阅读教学打下初步的基础。

　　2、讲解boy/boys,girl/girls的区别。

　　让一个男孩站起来，老师指着说"boy"，再让几个男孩站起来，指着他们说"boys"； 让一个女孩站起来，老师指着说"girl"，再让几个女孩站起来，指着他们说"girls"。引导学生找出其中的规律与不同。

　　3、跟读课文两遍。

在跟读课文时，教师要求学生用手指着每个单词每个句子，这样可以帮助学生认识和记忆单词。在跟读课文时，尽量让学生跟着录音读，为学生创设一个纯正标准的语音氛围，学生的语音语调也更加规范。