3、资本主义进一步发展封建制度的矛盾尖锐

一、 主要内容：

1、抨击教会的权威和迷信，反对专制和愚味，提倡科学、自由和平等

2、核心：理性主义-提倡理性，自己思考判断事物，敬畏事实，尊重科学，反对封建专制及宗教思想

3、性质：资产阶级的反封建的思想文化运动

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三、英、法、德启蒙思想家及其思想主张

时期 国别 思想家 主要著作 思想主张 兴起17世纪 英国

霍布斯 《利维坦》 人们按社会契约建立国家 洛克 《政府论》 在国家政权形式上提出分权思想，赞成君主立宪制

高潮18世纪

法

国

伏尔泰 《哲学通信》《路易十四时代》 抨击天主教会，反对君主专制，倡导君主立宪制，提倡"天赋人权"相信法律应以人性为出发点，法律面前人人平等 孟德斯鸠 《论法的精神》 反对君主专制，主张君主立宪制，提出"三权分立"学说（成为资产阶级政治制度的基本原则） 卢梭 《社会契约论》 倡导"社会契约论"和"人民主权说"、民主共和制，论述了私有制是人类不平等的起源 狄德罗 《百科全书》 宣扬理性和科学，反对迷信和专制 扩展18世纪 德国 康德 《纯粹理性批判》 主权属于人民，相信自由平等是天赋人权，认为言论自由是人类一切进步的条件；法律应保护个人的权利，反对暴力革命，只有法律的平等而没有经济的平等。 四、影响

1、它破除了人们对

2、对资产阶级革命的影响（法国、北美）

3、启蒙思想成为人们追求自由、平等的

【学思之窗】：文艺复兴与启蒙运动的异同点

相同点：都注重了人的价值，都是资产阶级反封建的思想；为资产阶级取得政治、经济上