互学：

　　看一看：观察第二副图现在的天平是什么样的？（平衡）如果把两边都拿掉1个花瓶，天平还平衡吗？

　　实验证明：1个花盆 = 3个花瓶同样重。

　　小结：平衡的天平两边加上同样的物品，天平还保持平衡。平衡的天平两边减去同样的物品，天平还保持平衡。天平的两边同时加上或减去同样的数量，天平仍然平衡。

　　群学：什么是等式的性质1？（等式两边加上或减去同一个数，左右两边仍然相等。）

　　三、自主探究二(等式的性质2)（14分钟左右）

　　独学：

　　看一看：课本65页的第一幅图你知道了什么？（一瓶墨水的重量＝一盒铅笔盒的重量）

　　猜一猜：左边墨水的数量扩大到原来的2倍，右边铅笔盒的数量也扩大到原来的2倍，天平还保持平衡吗？

　　互学：

　　想一想：课本65页第二副图的第一个天平图，观察并说明知道了什么？（2个排球的质量＝6个皮球的质量）

如果把两边的球都平均分成2份，各去掉一份，天平还能平衡吗？