另一个孩子跑到妈妈跟前，接过妈妈手里沉甸甸的水桶，提着走了。

2.明明三个儿子都来了，可老爷爷怎么说的？我们一起来读：课件出示13段

3.小组讨论：他是指哪一个？老爷爷为什么说只看见一个儿子？

生：是第三个儿子。因为只有一个孩子接过妈妈手里重重的水桶。

师：你认为他是一个怎样的孩子？

生：他是一个懂得关心、疼爱、孝敬自己父母的孩子。 （板书孝敬父母）

师小结：前两个儿子虽然本领都很大，但他们却没能孝敬自己的父母。第三个儿子虽说没有什么特别，但其实他是最特别的一个，因为他能够？（孝敬父母），所以在老爷爷的心中，只有孝敬父母的儿子才是真正的儿子。（板书）

六、总结收获：通过这个小故事，你学到了什么？

七、拓展延伸：

课件出示孝敬父母的图片。"百善孝为先"孝敬父母是中华民族的传统美德，希望你们能够像第三个儿子那样把他发扬光大！

八、课后练习：

师：你能像课文中"一个......一个......另一个......"的句势来练习说一说吗？

课件出示：一个（只）------- 一个（只）---------------另一个（只）----------。

师提示：通过多方面多角度思考，可以说说大自然中的动植物。

例：一只小猫在美美地吃鱼，一只小猫在拼命地抓老鼠，另一只小猫在太阳下懒洋洋地打瞌睡。

九、课后作业

1、课后读一读三字经中《黄香温席》的故事。

2.倡议：从今天起每天为父母做一件力所能及的小事。

课堂小结