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师：充满活力的，可以跟哪个词一样。
生：生机勃勃。
师：好，那我们就不写了，差不多的词语不重复写。你觉得呢？
生：富有童趣。
师：富有童趣，我们看一看，可以跟哪个词义等同起来？
生：快乐。
师：可以吗？你呢？
生：自由的园子。
师：有这种感觉的请举手。
生：（举手示意）
师：不在少数，你吧这个词语写上去。自由写在第二条横线上。诶，刚才那个快乐谁写的？请你把它移到地二条横线上，麻烦你。
生：我觉得是一个应有尽有的园子。
师：有同感的请举手，也不在少数，请你把它写到第一条横线上。你呢?
生：它是一个鲜花盛开的园子。
师：可以跟哪一个词等同起来。
生：漂亮。
师：你说。
生：五彩缤纷。
师：可以跟哪个词等同起来?
生:应有尽有。
师：是啊，要学会推敲。你觉得你想到的那个词已经写到黑板上了，意思差不多的，我们就不重复。你说。
生：我觉得是光芒四射。