四、变式训练,深化提高

　　某地区全体九年级的3 000名学生参加了一次数学测试,为了估计学生的成绩,从不同学校的不同程度的学生中抽取了100名学生的成绩如下:

　　100分12人,90分30人,80分18人,70分24人,60分12人,50分4人.

　　请根据以上数据估计该地区3 000名学生的平均分、合格率(60及60分以上均属合格).

　　五、反思小结,观点提炼

　　请同学们想一想

　　1.本节课我们学习过哪些知识内容?

　　2.你认为学习这些有什么意义?

布置作业

　　课本P82习题2.2 A组第6,7题.

　　课后巩固:

　　1.在一次歌手大奖赛上,七位评委为歌手打出的分数如下:9.4,8.4,9.4,9.9,9.6,9.4,9.7,去掉一个最高分和一个最低分后,所剩数据的平均值和方差分别为　　　　.

　　2.若给定一组数据x1,x2,...,xn的方差为s2,则ax1,ax2,...,axn的方差是　　　　.

　　3.在相同条件下对自行车运动员甲、乙两人进行了6次测试,测得他们的最大速度(单位:m/s)的数据如下:

甲 27 38 30 37 35 31 乙 33 29 38 34 28 36 　　

试判断选谁参加某项重大比赛更合适?

　　4.某养鱼专业户在一个养鱼池放入一批鱼苗,一年以后准备出售,为了在出售以前估计卖掉鱼后有多少收入,这个专业户已经了解到市场的销售价是每千克15元,请问,这个专业户还应该了解什么?怎样去了解?请你为他设计一个方案.