人教新课标 五年级下长方体的表面积教学设计及说课稿
人教新课标 五年级下长方体的表面积教学设计及说课稿第2页

  师:要求用多大的包装纸就是求--这六个面的面积之和

  师:智慧老人告诉大家:长方体六个面的面积之和叫作它的表面积(板书,齐读)

  2.探究表面积计算方法

  (1)同桌合作动手将长方体盒子展开成平面图研究表面积

  ○1活动要求:

  ○2将长方体展开

  ○3找出相对的面并标出上、下、左、右、前、后

  ○4和同桌说一说展开图中每个长方形的长、宽和长方体的长宽高有什么联系,并说说你准备如何计算这6个长方形的面积

(2)指名汇报,师小结

  S表=S上+S下+S左+S右+S前+S后

  S表=2S上+2S左+2S前=(S上+S左+S前)×2=(ab+bh+ah)×2

  S=C底×h+2S上

  师:根据刚才的推导过程,说一说要求长方体的表面积,需要知道 哪些条件?

  3.计算长方体表面积

  计算课本P16长方体表面积,指名版演

  4.探究正方体表面积计算方法

  师:如果要求一个正方体的表面积,该如何计算

  同桌交流,指名说

正方体的表面积=棱长×棱长×6