2017-2018学年人教版必修二 第二章第三节 化学反应的速率和限度 教学设计
2017-2018学年人教版必修二           第二章第三节    化学反应的速率和限度    教学设计第3页

补充总结:

化学反应速率的定性观察法

小结:1、冒气泡快慢

   2、温度变化

   3、固体量减少

   4、浑浊程度

   5、颜色变化等

学生观察思考讨论,并作答。

培养概括能力 引导:通过观察相关的实验现象,可以定性的描述一个化学反应的快慢,但如何更准确地定义一个化学反应的快慢呢?这就是我们今天这节课要重点学习的内容 阅读课本相关内容,初步了解化学反应速率的意义 培养学生自主学习获取知识的能力 板书

一、化学反应速率

1、定义:通常用单位时间内反应物浓度减少和生成物浓度增加量来表示。 2、公式:=

单位:浓度mol/L

时间min、 s

速率mol/(L·min) mol/(L·s)

根据定义推导化学反应速率的计算式及单位

掌握公式

例1: 向某容积为2L的密闭容器中充入 2mol N2和 2mol H2 ,发生N2 + 3H2 2NH3反应,至2秒末时,氨的物质的量变为0.8 mol。

① 则以氨气表示的化学反应速率是多少?

课堂练习

一名学生板演,其余在位置上认真解答

巩固定义简单的计算有利于学生对反应速率的认识和理解。