里那样,在心中称呼她是我的喜鹊阿姨⑤。[句导读:心理描写。写出了自己对喜鹊的喜爱之情。]

　　段导读:写我在心中把喜鹊称作阿姨。

　　第一部分(第1、2自然段):写我喜欢我们村渡口旁的大枫树上的喜鹊。

　　􀀍我真是喜欢极了。上个星期天早上,我正要撑(chēnɡ)着渡船到对岸的树林里去打柴,1发现⑥喜鹊阿姨的鸟窝里有六只小喜鹊了。2·1·c·n·j·y

　　段导读:写喜鹊阿姨家里添了六只小喜鹊。

　　􀀎我真是像童话书里那样,在心中称呼小喜鹊是我的喜鹊弟弟。[句导读:心理描写。"喜鹊弟弟"这个称呼表达了作者对小喜鹊的喜爱之情。]21·世纪*教育网

　　段导读:写我把小喜鹊称作喜鹊弟弟。

　　第二部分(第3、4自然段):写喜鹊阿姨家添了六只小喜鹊。

　　2􀀏从那天起,我一有空,便来到渡口边,站在枫树下看望⑦我的喜鹊弟弟。喜鹊弟弟长得真快,好极了。我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教喜鹊弟弟做游戏⑧,一会儿教他们学自己发明⑨的拼(pīn)音字母(mǔ)......[句导读:排比句。"一会儿......一会儿......一会儿......"这个句子写出了喜鹊阿姨对喜鹊弟弟的关心与教育。]

　　段导读:写喜鹊阿姨教喜鹊弟弟学习和游戏。

　　􀀐"鹊!鹊!鹊!"喜鹊阿姨教道。

　　􀀑 我知道,这便是a,o,e。

　　􀀒 喜鹊弟弟也跟着学:"鹊,鹊,鹊......"

段导读:这组对话描写了喜鹊阿姨教喜鹊弟弟的场景。

1 ⑥阿姨:称呼跟母亲辈分相同、年纪差不多的无亲属关系的妇女。

2 ⑦看望:到长辈或亲友等处问候。

⑧游戏:玩耍。娱乐活动,如捉迷藏、猜灯谜等;某些非正式比赛项目的体育活动如康乐球等也叫游戏。

⑨发明:创造(新的事物或方法)。

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