北师大版四上数学《正负数》教案教学设计免费下载11
北师大版四上数学《正负数》教案教学设计免费下载11第5页

师:不仅在温度当中有负数,在海拔中也有,一起来看看。

师:知道括号里填几的请举手。

生:应该填-155。

师:为什么?

生:因为它说低于海平面155米。

师:低于海平面就用负数吗?谁有不一样的意见?

生:因为它旁边有一句,高出海平面记作+8844.43米,那低于海平面就是用-155米来表示。

师:(板书+8844.43米)这个不是加号,这个叫正号,那+8844.43米表示的什么意思呢?

生:高出海平面8844.43米。

师:那这里的-155米呢?

生:低于海平面155米。

师:海平面是海的平均高度,我们中国把黄海的平均海面高度记作0米,高于它的海拔就记作正,低于它的海拔就记作负。因为0它既不大于0,也不小于0,所以数学家规定0既不是正数,也不是负数。

请大家把这句话读一遍,起!

(生读这句话)

师:如果老师写的这个数也表示海拔,他又是什么意思?

生:表示低于海平面11034米。

师:同学们,世界上真有这么低的地方吗?

生:没有!

师:有!这个地方叫做马里亚纳海沟。如果我把珠穆朗玛峰放到这条海沟里,都不能触到沟底呢。

师:看这里,老师有一张存折,看得懂吗?先跟同桌说一说你看懂了什么?

师:谁来说一下,第一条什么意思?

生:第一条应该是存入工资2200元。

师:你怎么看出来的?

生:如果是支出应该有负号。