北师大版小学六年级语文下册

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　　　　　　　　　　　《山中杂记》导学案

【学习目标】

1、自学生字新词，积累文中的词语。

2、有感情的朗读课文，理解课文内容。

3、通读课文，体会各种动物给作者带来的乐趣以及作者的博爱精神。

【学习重难点】

感受作者善待动物、尊重动物的博爱情怀，这正是作者生活中充满快乐的原因，一个博大的胸怀和一颗博爱的心。

【方法指导】

自主学习 展示提升

【学习过程】

一、预习导学

1、通过自读课文，我知道下列词的读音：温驯（ )( ）朦胧（ ）（ ）

蹒跚（ ）（ ）心魂俱静（ ）（ ）（ ）（ ）

2、结合语言环境我知道下列词语的意思。

蹒跚： 温驯： 幕天席地：

心魂俱静：

3、初读课文，我能概括课文的主要内容。

二、合作探究

研读课文，体会动物带给我的乐趣。

探究活动一：文中写了哪几种动物？

探究活动二：文中写了这些动物，这些动物带给我怎样的乐趣？