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生：没有
师：这位同学想出了一个我们这里没有的。那同学们能不能把它画出来？
学生画三角形，发现画不出来。
师：为什么画不出来？（学生说理由，课件演示，帮助学生理解）
师：那看来有没有这样的三角形？
生：没有
师提出问题：那一个三角形中不可能同时有一个直角和一个钝角。那会不会同时有两个直角呢？
生：不可能
课件演示，帮助学生理解。
师：那会不会同时有两个钝角呢？
生：不会
师小结：通过刚才的交流，我们发现，三角形按角来分类，除了这三类以外，还有没有其他的可能？
生：没有了
师：看来，三角形按角分，只能分成这三类。
师：如果，我们把三角形看成一个大家庭的话，里面就住着锐角三角形，直角三角形，钝角三角形这样的三个小家庭。（显示集合图）。