2019-2020学年人教版必修二 离骚 学案
2019-2020学年人教版必修二 离骚 学案第2页

  (使......回转)朕[第一人称代词(自秦始皇起专用作皇帝的自称)]车以复路(回原路)兮,及(趁着)行迷(走迷了路)之未远。步(缓行)余马(我的马车)于兰皋(长着兰草的水边高地)兮,驰(快跑)椒丘(长着椒树的山冈)且焉(于彼,在那里)止息(停下来休息)。进(到朝廷做官,出仕)不入(不为君王所用)以离(通"罹",遭受)尤兮,退将复修吾初服(指未出仕前的服饰,比喻原先的志向)。制芰荷(荷叶)以为(把......当作)衣兮,集芙蓉(荷花)以为裳。不吾知(即"不知吾")其亦已兮(也就算了啊),苟(只要)余情其信(确实)芳(美好)。高(加高)余冠之岌岌(高耸的样子)兮,长(加长)余佩之陆离(修长的样子)。芳(芳香)与泽(光泽)其杂糅兮,唯昭质(光明纯洁的本质)其犹未亏。忽反顾(回头看)以游目(放眼观看)兮,将往观乎四荒(辽阔大地)。佩缤纷(繁多)其繁饰(众多装饰品)兮,芳菲菲(服饰品之芳香浓烈)其弥章(更加明显。"章"通"彰")。民生各有所乐兮,余独好修(爱美,比喻修身养性)以为常(常规)。虽体解(肢解)吾犹未变兮,岂余心之可惩(受创而改变)?

请概括段意:表现了诗人追求"美政"、九死未悔的高尚情操,抒发了忧国忧民、献身理想的爱国情感。

二、在诵读全文的基础上,根据结构导图的提示,在横线上填出相应内容。(每两句为1节)

答案 (1~7节)追求与现实的矛盾 (8~13节)爱国决心

微任务活动一 准确翻译重点句子

1.余虽好修姱以羁兮,謇朝谇而夕替。

译文:________________________________________________________________________

答案 我虽然崇尚美德而约束自己啊,可早上进谏而晚上即遭贬黜。(得分点:修姱、羁、謇、谇、替,无标志的被动句,句意对)

2.众女嫉余之蛾眉兮,谣诼谓余以善淫。

译文:________________________________________________________________________

答案 许多女人嫉妒我秀美的蛾眉啊,诽谤我好做淫荡之事。(得分点:嫉、谣诼、淫,"以善淫"介宾结构作状语,句意对)

3.不吾知其亦已兮,苟余情其信芳。

译文:________________________________________________________________________

答案 不了解我也罢了啊,只要我本心确实是美好的。(得分点:已、苟、信、芳,"