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对，他就是大诗人苏东坡。
在他年轻的时发生了一件让他受益终身的故事，大家想去看看吗？
二、自由读课文：
１、小声读读课文，注意正确、流利、有感情。并标好自然段。
2.自由读生字，标出生字，有哪些字的读音要格外注意的？说一说。尊、苏是平舌音仗是翘舌音
3.把生字带到课文中读一读。要求读准字音，认清字形，运用联系上下文或生活实际、展开想象等方法理解生字词。
4、通过刚才的读书，你都知道了什么？
5、读通课文
做到不添字、不漏字、不读破字。
6、教师检查朗读情况。
三学习课文1-2自然段。
青年时的苏东坡是一个什么样的人？你是从哪看出来的？自读课文1、2自然段。
1、青年时的苏东坡是一个聪明机智的人。他常常被人夸奖。