导入：生命是奇妙的，在浩瀚的宇宙间，也许只有我们的星球开出了生命的花朵，可是，在这个幸运的星球上，人们都忙着利益的交换，身份的较量，财产的争夺。人们忙忙碌碌，可曾想过，什么是生命的意义？！我们应该怎么做？我想，通过学习这篇课文，我们能够找到答案。

一、资料补充

1、关于李白的思想

◆ 庄子思想：逍遥自在，热爱自然山水。（天子呼来不上船）；

◆ 儒家思想：建立功业，为天下苍生做贡献（仰天大笑出门去）；

◆ 侠客思想：急人之困，结交天下杰出之士。（十步杀一人，千里不留行。事了拂衣去，深藏身与名。）

二、自主学习

1、翻译与理解

　　夫天地者,万物之逆旅（ ）也；光阴者,百代之过客也。（1）而浮生若梦，为欢几何（ ）？古人秉烛夜游，良（ ）有以（ ）也。况阳春（ ）召我以烟景，大块（ ）假（ ）我以文章（ ）。（2）会桃花之芳园，序天伦之乐事。（3）群季俊秀，皆为惠连（ ）；吾人咏歌（ ），独惭康乐（ ）。幽赏（ ）未已（ ），高谈转清。开琼筵（ ）以坐花（ ），飞羽觞（ ）而醉月（ ）。（4）不有佳咏，何伸雅怀？如诗（ ）不成，罚依金谷酒数。

▲(1)（句式： ）译：

　(2)（句式： ）译：

　(3)（句式： ）译：

　(4)（句式： ）译：

▲诵读后思考：

　　1、题目交代了哪些要素？

　　2、诗人为何在月夜与诸从弟夜宴并作诗呢？

　　3、作者在这次宴会上感受到什么乐事？表达了什么情感？

课中探究案 三、合作探究

1、分析下列语句中使用了什么典故，起到了怎样的作用。

　　⑴浮生若梦，为欢几何？

　　出处：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　

　　作用：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　

　　⑵秉烛夜游，良有以也。

　　出处：

　　作用：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　 　　　　

　　⑶群季俊秀，皆为惠连。

　　出处：　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　作用：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　

　　⑷如诗不成，罚依金谷酒数。

　　出处：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　

　　作用：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　

五、总结

　　这次筵席上,李白和堂弟们没有清歌曼舞,没有管弦丝竹, 没有粗俗的划拳行令，而只是观花赏月,吟咏论文,这纯属一场文人墨客的集会,作者成功地展示了一次高雅的精神盛宴! 古人作的宴集序多有"兴尽悲来"的情绪转换，开始写乐，继而写悲，成了一个套子。李白同样写游宴，却完全摆脱了"既喜而复悲"的陈套，给人以乐观情绪的感染。全文充满着春天的生机，洋溢着健康的欢乐，意境高雅，格调明朗。

　　阳春，月下，美酒，共享天伦；咏歌，畅谈，赋诗，其乐融融。李白告诉我们，切莫因为浮生若梦就沉湎于醉梦之中。假如任由生命之花过早凋谢，徒哀叹人生苦短而不采取行动，只会让生命白白浪费。

　　其实人生是宝贵的也是短暂的，仿佛昙花一现。

　　然而，如果我们的人生能够像昙花般的玉洁、清香，充满活力与豪情，我们又何须惋惜她的短暂呢？