请用微信扫描当前图片获取下载验证码
×
我们的教室既干净又 。
小妹妹的皮肤既光滑又 。
既 又 。
(六)、课后作业
1.明明是三个儿子，老爷爷为什么说只看见一个儿子？
2.到底谁是好儿子？
今天我的表现：我认识了 个生字，能 朗读课文。总体表现（棒极了 非常棒 棒）
23《三个儿子》导学案第二课时
学习目标
1、有感情地朗读课文。
2、分角色表演读。
3、学会体贴、孝敬长辈。
学习重难点
1、有感情地朗读课文，读准人物说话时的语气。
一、 检查复习
1、 复习生字、词语。
2、分段朗读课文，回顾课文内容。
3、你们还记得文中的三个妈妈是如何夸奖她们的孩子的 吗？你能试着复述下来吗？
二、 新课探究
1、自读课文并思考： 三个妈妈分别是怎么夸奖自己的孩子的