教学目标

1、认识8个生字，会写13个生字。正确读写"盘旋、气魄雄伟 、城砖 、瞭望、屯兵、堡 垒 、血汗、智慧 、打仗、凝结"等。

2、了解长城的特点，感悟长城在建筑、军事上的奇迹，感受作者对祖国的热爱之情，激发民族自豪感。

1、给加点的字注音。

执著（ ）跻进（ ）

乌鞘（ ）戈（ ）壁

2、请用下列形似字组词：

跻（ ）慨（ ）

挤（ ）概（ ）

3、我为什么会用自己的双脚来进行"长城万里行"？

4、根据文章内容回答：小时候，"我"有什么样的梦想？ 教学重点

教学难点 1.以"伟大的奇迹"为核心问题，从文本中画出相关语句，通过理解、多种方法的读的方式来把握奇迹。2.了解长城的特点， 情感教育 感悟长城在建筑、军事上的奇迹，感受作者对祖国的热爱之情，激发民族自豪感。

教学具准备 　　课件 畅言教学 教学设想 我让学生抓住"站""踏""扶""自然地"等关键词，体会作者用词准确，并体会作者身临其境时油然而生的民族自豪感。 板书设计 　　　　　　　　　　　17 长 城

　　　　　　　远看 长龙 一万三千多里

　　　　　　　近看 高大坚固 伟大奇迹

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　前置性作业设计