第五单元 10--13课时

第六单元 10--14课时

第七单元 10--12课时

第八单元 11--13课时

第一单元教材分析

本组课文包括三首古诗、两篇精读课文和一篇略读课文，教材紧紧地围绕"走遍千山万水"的专题，让学生感受大自然的美，感受语言的魅力。

第1课《古诗词三首》可引导学生通过看注释，边读边想象画面等方法，感知诗词大意，从而感受江南山水的自然美，受到美的熏陶。

第2课《桂林山水》学习作者的表达方法，运用排比句式，比喻等修辞方法，准确地鲜明地渲染漓江山水的特点，我们可以借这一范例让孩子们仿说句子。

第3课《记金华的双龙洞》重难点：感受溶洞的奇观，学习按游览顺序的记叙方式和运用恰当的语句描绘事物和表达思想感情。

语文园地一的习作要读懂习作要求，解决两个问题：写什么，怎样写？"写什么"较容易读懂，写一处景物，也可以写校园里难忘的事。值得注意的是，指导学生"怎样写"，必须提示学生按一定的顺序写，景点的变换采取承接式语句。要写具体，就要抓住景物的特点。讲评的时候也紧靠"按顺序、写具体"这两个要求，力求使学生通过一次习作得到一点收获。

课时安排：

《古诗词三首》 3课时

《桂林山水》 2课时

《记金华的双龙洞》 2课时

《七月的天山》 1课时

语文园地一 5课时

共计 13课时

第一单元