Module 2 Grandparents

Unit 1 She learnt English.

一． 教学准备与分析

1．教学内容：学生用书第六册第2模块第一单元

2．教学目标：实现语言技能 :

　　（1）能听、说、读、写单词：learnt(learn), dancer

　　（2）能听、说、认读单词：these, yesterday

　　（3）掌握不规则动词learn的过去形式learnt。

　　（4）能用句型：She learnt English. Did she learn any foreign languages? He is learning English now.谈论他人过去并与现在作比较。

3.教学重点：

掌握(1)词汇：learnt(learn), these, dancer, yesterday。

(2).语法：不规则动词learn的过去形式learnt。

(3)句型：She learnt English. Did she learn any foreign languages? He is learning English now。

(4)谈论他人过去并与现在作比较。

情感态度：

　　1.乐于开口，积极参与课堂活动，并与他人合作学习。

　　2.有兴趣谈论自己家人的过去并与现在作比较。

学习策略：

　　积极运用所学进行谈论家人或所熟知的人的过去并与现在作比较。

文化意识：

　　知道英语中的（外）祖父母的称谓语grandparents。

Teaching objectives:

1. Words and phrases: learnt these dancer