编者说明：

1. 因是新教材，还来不及编写完成，以后会及时有新备的课时奉上，敬请关注和谅解。

2. 百度搜索时请搜索"2013--2014学年度二年级数学上册教案（人教版2013新修订版第X单元）"

2013--2014学年度二年级数学上册教案（人教版2013新修订版第二单元第1课时～第6课时）

第二单元 100以内的加法和减法（二）

【教材分析】：

本单元安排了许多情景，目的是让学生感受到实际背景，将枯燥的数学赋予实际意义，体现了计算的多样性，有利于学生发现口算与笔算之间的联系。同时淡化了法则的文字表述，重点让学生理解计算方法并提醒学生计算时要注意的问题。

【教学目标】：

1、使学生会计算100以内的两位数加、减两位数；会计算加减两步式题。

2、使学生能够运用所学的100以内的加减法知识解决生活中的一些简单问题。

3、培养学生解决问题的实践能力。

【教学重点】：

会计算100以内的两位数加、减两位数；会计算加减两步式题。

【教学难点】：

使学生能够运用所学的100以内的加减法知识解决生活中的一些简单问题。

【课时安排】：13课时左右。

1. 两位数加两位数......................3课时

2. 两位数减两位数......................3课时

3. 解决问题...............................2课时

4. 连加、连减、加减混合.............3课时

5. 解决问题...............................1课时

6. 整理和复习............................1课时

【教学反思】

第一课时 不进位加法

【教学内容】：教科书第11～13页例1、例2及"做一做"。

【教学目标】：

1、使学生学会两位数加两位数的笔算方法。

2、通过实际操作、自主探索、小组协作等手段帮助学生掌握计算方法，能正确地进行计算。

3、能主动参与探究学习。

【教学重点】：

两位数加两位数的笔算方法。