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画像，接受着一代代艺人的膜拜，也让我们顿生出几分神圣和肃穆感。
2、了解藏戏的特点
（1）默读课文，看看藏戏有什么特点
（2）检查汇报
（3）出示课件
（1）戴着面具演出；（出示面具及其象征意义）
藏戏的特点 （2）没有舞台；（出示相应的图片）
（3）一部戏演能演三五天。
四、揣摩写法，指导朗读
1、其实文章一开始就告诉了我们藏戏的特色。开头三个自然段，运用了什么修辞手法，这样的开头有什么作用？
2、读读--想想
3、汇报：开头连续用三个排比式的问句，更加突出了藏戏的特点，其中还饱含着作者强烈的民族自豪感。
4、感情朗读。
五、拓展、延伸
1、看视频了解藏戏的发展
2、看视频--藏戏曲目《欧巴顿》感受藏戏
六、作业：
通过阅读材料或利用网络了解其他地方的戏剧，增加对戏剧的了解，丰富自己的知识。