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14．苏轼的词以豪放著称，你还能说出宋词中与豪放相并列的另一种风格吗？并举一两个作家。

15．翻译句子。（6分）

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

16．请简要写出你读了"但愿人长久，千里共婵娟"的体会。（8分）

1．水调歌头 苏轼 子瞻 东坡居士 宋 天 明月 人生 2.略3．①√②× 4．B 5．què qǐ 6．①达旦：到天亮。 ②兼：同时。

阅读理解答案：

（一）①明月几时有？把酒问青天②（他对宇宙奥秘的）（对现实人间的不满）（琼楼玉宇中）③(又恐琼楼玉宇，高处不胜寒) ④"不应有恨，何事长向别时圆？" ⑤("人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。) ⑥"但愿人长久""千里共婵娟" ⑦"海上生明月，天涯共此时" "唯应待明月，千里与君同"

8．想到月宫中去又怕承受不住寒冷的矛盾心理。 9．转朱阁，低绮户，照无眠。词中人可能想到了自己的仕途的坎坷，人生的失落，也可能在思念远方的亲人。 10．怨恨。"恨"的内容可能是亲人的离别、人生的孤独等等。 11．海上生明月，天涯共此时。这两句都有即使人各一方，但也能共享美好的月光的意思，这两句都表达了对人的美好的祝愿。 12．婵娟、玉兔、夜光、素娥、冰轮、玉蟾、顾兔、玉弓、玉桂、玉盘、玉钩、玉镜、冰镜、广寒宫、嫦娥等。 13．略 14．婉约 李清照 柳永 15、16略

中秋咏月诗·综合能力测试

积累运用

1．《水调歌头·明月几时有》的词牌名为________，作者________，字________，号________，________代人。这首词，把"天"和"月"都人格化了，上阕问________，下阕问________，归根结底，是问________。表现作者对人生哲理的探求。

2．默写。

①不知天上宫阙，________________。

②我欲乘风归去，________，________。

③________，________，________。不应有恨，________？

④________，月有阴晴圆缺，________。

3．判断下列句子朗读节奏的正误，在括号内用"√"或"×"表示。

①人有／悲欢／离合，月有／阴晴／圆缺。（ ）

②今夜／月明／人尽／望，不知／秋思／落／谁家？（ ）

4．苏轼的《水调歌头·明月几时有》这首词中蕴含着人生哲理的词句是

（ ）

A．不应有恨，何事长向别时圆？

B．人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。

C．但愿人长久，千里共婵娟。

D．我欲乘风归去。

5．注音。

（1）栖息（ ）（2）咽下（ ）（3）婵娟（ ）

（4）宫阙（ ）（5）绮户（ ）（6）琼楼（ ）

6．解释。

（1）把酒问青天 （ ）

（2）低绮户 （ ）