人教版小学语文六年级上册《口语交际 习作二》教案
人教版小学语文六年级上册《口语交际 习作二》教案第1页

口语交际·习作二

  1.学习根据主题写简明的演讲稿,引导学生在写的过程中了解演讲稿的文体特点和写演讲稿的基本方法与规律。

  2.培养围绕主题选择、处理资料的能力,提高安排、组织写作素材的能力。

  3.能将搜集到的材料,用比较适合自己的方式与同学交流分享,养成乐于、敢于、善于与人交流观点的习惯。

  4.在活动中感受中华民族的伟大,进一步增强振兴中华的责任感。

  学会写演讲稿,练习演讲,增强对祖国的热爱之情,进一步增强振兴中华的责任感。

  根据主题写演讲稿。

  1.教师准备几篇比较优秀的演讲稿,印发给学生。

  2.本单元学习开始就布置综合性学习任务:围绕"祖国在我心中"这个主题,搜集爱国诗篇(或散文)配乐朗诵,寻找爱国人士的足迹,了解身边的爱国人物,编写以爱国为主题的手抄报,阅读和爱国有关的书籍。

  2课时

(口语交际)