3.1消费及其类型

【学习目标】--明确目标，有的放矢。

1.了解消费的类型、恩格尔系数。

2．理解影响消费水平的主要因素。(重点)

3．运用影响消费水平的因素，分析进一步提高消费水平的措施。(重点、难点)

【精华回放】--争分夺秒，巩固旧知。

1.价格变动对于人们需求的一般影响如何？

2.价格变动对于人们对生活必需品和高档耐用品的需求产生什么样的影响？

3.价格变动对于互为替代品的两种商品需求量影响是什么？

4.价格变动对于互补商品的需求量产生什么样的影响？

5.价格变动对生产经营的影响有哪些？

【自主学习】--带着下列问题，自主阅读课本，在教材中圈划出问题答案，试着快速记忆。

1.影响消费水平的主要因素是什么？

2. 不同情况的收入是如何影响人们的消费水平的？

3.从收入角度看，如何提高居民的消费水平？

4.消费的类型有哪些？

5.按照消费的目的可以将生活消费分成哪几类？

6.如何看待贷款消费？

【质疑解惑】--在自主学习中遇到的问题，提交小组讨论解决，存在分歧的，小组间或提交全班讨论解决。

【互动探究】--先个人独立思考，在此基础上发挥小组集体智慧，共研共究，交流展示学习成果。

1.小明的家庭会议：周末，小明家又按照惯例召开了家庭会议，这次会议有两个议题。

　　(1)议题一是"买车与否"，小明因为家庭存款只有两万元而十分犹豫，妻子却以父母身体不好，孩子刚出生为由反对小明的买车方案。

　　材料中小明和妻子的担心分别是什么？

　　提示：人们当前可支配收入越多，消费总量越大。小明的担心在于可支配收入少。

居民消费水平不仅取决于当前的收入，而且受未来收入预期的影响。小明妻子的担心在于未来收入预期不稳定。