今日课堂写古诗，掌握方法非难事。

　　精炼押韵字数同，不信你来试一试。

　　2.指导学写：万事开头难，先来试试写好第一句。这些词语（出示词语）可供你使用借鉴。想想怎样用凝练的语言用上其中的一个词或几个词写一句5个字或7个字的诗句。

　　如：爆竹。爆竹什么特点？（响）爆竹怎么响？（爆竹声声响）7个字的（爆竹声声震天响）

　　春节。（春节真热闹）（新春佳节真热闹）

　　写好第一句了，下面按照诗的要求去完成剩下的3句。

　　3.小组里交流交流、讨论讨论。

　　4.学生朗读自已写的诗，教师机评改、鼓励。

　　七、生长童趣推荐古诗经典，拓展延伸激励读写古诗

　　（一）生长童趣推荐古诗经典

　　1.生长童趣：春节是我们中华民族的传统节日，还知道哪些传统节日吗？（元宵节、清明节、端午节、重阳节......）

　　2.推荐古诗经典。（出示古代诗写传统节日《 》、《 》、《 》，引导学生朗读，并选一首讲一讲诗的句式、字数、押韵、表达的意思）

　　你都知道这些节日的故事、风俗、以及人们过节时的心情吗？课后同学们可以试着去写写这些节日的诗。愿意吗？写好之后可以和同学们交流。和老师、家长探讨，也可贴到教室的墙报栏内与大家分享。

　　附

　　板书设计：

　　 元日

　　 暖

　　 故事 风俗 心情

教学反思：