生：自读课文。

过渡：看，北京的朋友真热情，出来跟我们打招呼了，你认识它们吗？

2.认读词语：

1）自读 2)指名读

3).你认为哪一个字难读或者易读错？

师总结：似只有和"的"连用的时候读 shi， 其它时候读 si 。

4).小老师领读 。（去掉拼音） 5)同位互读 6)开火车读 7）.齐读

过渡：现在让我们跟着生字朋友们到课文中一起去游览北京吧。

三．细读课文，理解感悟。

1）整体感知

师：自己读一读课文，用直线划出作者描写了北京的哪些地方？

师总结：作者重点描写了天安门，广场，纪念碑，马路，立交桥来写出了北京是一座美丽的城市。

概括板书：美

2.）分段朗读

过渡：师：下面我们请几个同学起来美美的读一读，其他同学边听边思考你最想去哪个地方，想去干什么?

3）.课文精读

天安门:

过渡：想知道老师最喜欢那里吗？

出示天安门的幻灯片

师：看，这就是老师最想去的地方，说说你看到了什么？

师总结：蓝天白云下，鲜花绿草前，天安门城楼高高的耸立着， 几乎所有的中外游客都把天安门作为北京观光的第一站，你们知道为什么吗？

生：