教 学 过 程 师：最近我国辽西的化石在世界上引起了轰动。有人了解这方面的知识吗？

生：辽西发现了中华龙鸟......（有的同学可能说出一些不确切甚至错误的信息，可以在随后的课程中进行纠正）

师：比较中华龙鸟和始祖鸟的化石复原图，再比较它和今天的鸟具有哪些不同特征？

生：中华龙鸟没有翅膀没，身上的羽毛也很细，嘴（喙）比始祖鸟尖......

师：这些说明了什么？

生：鸟类是从爬行动物进化来的。

师：化石为我们提供了生物进化的最直接、最有力的证据，还有其他一些学科也为证明生物的进化做出了贡献。比如分子生物学通过比较各种生物的细胞色素C也做出了同样的推断。（展示图片）细胞色素C是动植物细胞的线粒体中普遍存在的一种蛋白质，它在生物的呼吸作用中负担很重要的角色，所以它不会也不能一下子发生巨大的变化。请阅读课本54页资料，和黑板上提供的数据表，你能判断出在进化的历程中，谁和人的亲缘关系比较近吗？

生：黑猩猩与人关系进，向日葵和螺旋菌与人的关系比较远。

师：在上述研究中，科学家都使用了同一种方法，就是非常重要的比较法。还有很多研究中都使用了比较的方法，有时还成为主要的研究方法，比如这门比较解剖学。（展示同源器官的比较解剖图）你能看出它们的关系吗？

生：他们的骨头顺序其实都是相同的。

师：对。这些证据都说明了生物是存在进化现象的。那么生物进化的大致过程又上什么样的呢？很多同学已经具有了这方面的知识，下节可我们用拼图比赛来测验一下。 　课时小结 　　 　布置作业 　　 　　　教学后记