教科版小学语文三年级上册《看不见的爱》导学案设计
教科版小学语文三年级上册《看不见的爱》导学案设计第2页

展

流 小组长把探究的结果你展示给全班同学,达成共识。

  1. 再华丽的辞藻也无法阐述母爱,我们只有用心去体会,用爱去回报,才能让爱更浓,情更深。

  2. 一个双目失明的孩子,却能打中远处的玻璃瓶因为他又一双更明亮的眼睛--妈妈的指引。

3.天底下妈妈的爱都是无私、神圣、真挚、伟大的。 巩

习 1. 课文大家读的很好,下面我们来看看课后的生字都认识吗?(先练习读读、再同桌互相检查。)

2. 小组长用生字卡检查,出示字卡,指生读。

一、给下列字注音:

  瞄 晌 噢 频 率 逐 致

  袭 罩 犹 豫 砰 碎 裂

  

二、 比一比,再组词:

  苗( ) 向( ) 摔( ) 到( )

  瞄( ) 晌( ) 率( ) 致( )

三、 课内练习:

  1.课文中看不见的爱指的是什么?

  2.瓶子的碎裂声你想到了什么? 盘 点

收 获 学习收获、总体评价:

  今天的学习,我学会了 我在 方面的表现很好,在 方面表现不够,以后要注意的是: 。

总体表现(优、良、差),愉悦指数(高兴、一般、痛苦)