2、学习在句中生字：亡、存、其、宇、宙。

（1）读准"亡"的后鼻音，"存"的平舌音，并知道："死亡"和"生存"是一 对反义词。

（2）"其"：谁有好办法记住它？

3、分小组读一读，关于恐龙消失的各种说法中，你同意哪一种？说说你的理由。

说话练习：

恐龙一齐神秘地消失可能是因为_________，

可能是因为_________，可能是因为_________，

可能是因为_________。

第一种推测:

理解： 冰川时期，地球变得寒冷

植物大量死亡，恐龙难以生存

第二种推测：

理解： 尘埃（灰尘、尘土）遮住了太阳，学生做做遮住的动作，遮住就是看不见了，3个月里尘埃遮住了太阳，会发生-- 会发生-- 会发生--

正因为宇宙行星撞击了地球，恐龙因此灭绝了

第三种推测： 理解：蛋没有了，小恐龙就不能出生，这样就使得恐龙绝了后。

第四种推测：理解：人类的传染病的厉害，迁移到突然出现的传染病，使恐龙灭绝。

4、朗读指导第3节

用句式：有人认为......，有人认为......

练习：恐龙灭绝是因为 ；恐龙灭绝还因为 。

5、过渡：各种说法不一，都不足以使人信服。所以恐龙的灭绝，至今仍然是科学上的一个谜。