教学准备

1. 教学目标

1、认识12个生字；理解并会运用"沐浴、怒不可遏"等词语。

2、有感情地朗读，理解课文内容；通过描写贝多芬语言和行为的语句，体会贝多芬自尊、自爱、倔强的品质。

3、通过学习课文，懂得做人应该有尊严的道理。

2. 教学重点/难点

1、有感情地朗读，理解课文内容；通过描写贝多芬语言和行为的语句，体会贝多芬自尊、自爱、倔强的品质。

2、通过学习课文，懂得做人应该有尊严的道理。

3. 教学用具

4. 标签

教学过程

一、自主学习

1、熟读课文，标出自然段。

2、自学生字词。

3、我知道：课文讲的是贝多芬在一次演奏中因不能忍受贵族们的（ ）而（ ）的故事，表现了他（ ）的性格。

4、查找关于贝多芬的资料。做好记录。

5、结合课文说一说贝多芬是一个什么样的人？

二、合作探究

1.学生汇报。默读第三自然段第二句话，你感受到了什么？

2. 联系上文想一想，他为什么这样愤怒。谁能用书上的句子来说一说。

3.能把你找到的句子，用上"因为......所以"来说一说吗？