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三、课堂小结
1.一个能力
空间想象能力
2.二个问题
折叠问题与展开问题
3.三个注意
①立体图形与平面图形的相互关系
②折展后图形中的元素的位置与数量关系是否发生变化 .
③翻折问题常用的添加辅助线的方法是作棱的垂线.
四、课后作业
《全品高考复习方案》 课时作业六十一
1.用一张正方形的包装纸把一个棱长为a的立方体完全包住，
不能将正方形纸撕开，所需包装纸的最小面积为( )
A. B． C. D.
2.如下图，在下列六个图形中，每个小四边形皆为全等的正方形，
那么沿其正方形相邻边折叠，能够围成正方体的是
(要求：把你认为正确图形的序号都填上)