字注明它在烷烃主链上的位置，并在号数后连一短线，中间用"-"隔开。

设计意图：本部分知识是前面知识的延伸，引导学生结合前面所学的将命名进一步完整化。

探究四：当有相同的取代基时，如何表示?

多媒体实例中的结构简式在命名时又出现新的问题让同学们去思考，当有相同的取代基时，如何表示?应遵循以下原则：当有相同的取代基，则相加，然后用大写的二、三、四等数字表示写在取代基前面。

设计意图：通过分析多媒体实例中的结构简式，让学生明确命名的原则，体会化学学科知识的严谨性，通过对烷烃命名的学习，形成仔细周密的学习习惯。

［过渡］前面已经讲过，烷烃的命名是有机化合物命名的基础，其他有机物的命名原则是在烷烃命名原则的基础上延伸出来的。下面，我们来学习烯烃和炔烃的命名。

［讲］有了烷烃的命名作为基础，烯烃和炔烃的命名就相对比较简单了。步骤如下：

1将含有双键或三键的最长碳链作为主链，称为"某烯"或"某炔"。

［投影］

2、从距离双键或三键最近的一端给主链上的碳原子依次编号定位。

［投影］

3、把支链作为取代基，从简到繁，相同合并；用阿拉伯数字标明双键或三键的位置（只需标明双键或三键碳原子编号较小的数字）。用"二""三"等表示双键或三键的个数。

［投影］

［讲］在这里我们还需注意的是支链的定位要服从于双键或叁键的定位。

［投影］

［过度］好了，有了烷烃的命名作为基础，掌握烯烃和炔烃的命名方法就变得容易了，接下来我们学习苯的同系物的命名。

［讲］苯的同系物的命名是以苯作母体，苯环上的烃基为侧链进行命名。先读侧链，后读苯环。例如苯分子中的氢原子被甲基取代后生成甲苯，被乙基取代后生成乙苯，表示如下：