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《谁敢试一试》教学设计
临江中心小学 李晶
教学目标
1、通过学习课文，教育学生从小树立战胜困难的自信心，要有敢于挑战困难的勇气。
2、学习体会课文生动形象的神态、表情、动作的描写方法。
3、正确、流利、有感情地朗读课文。
4、认读本课7个生字，会写12生字，理解"语重心长""遒劲"等词语的意思。
教学重点、难点
1、体会课文生动形象的神态、表情、动作的描写对表达文章主旨所起的作用。
2、理解耿老师说话的含义。
教具准备
多媒体课件
教学过程
一、激发兴趣，引入课题
1、同学们，你们喜欢"勇气和自信是你成功的朋友"这句警句吗？老师也喜欢，那么我就把它送给你们，作为你们的好朋友。
课件出示：勇气和自信是你成功的朋友。
2、谁能谈谈自己的感受？
3、今天我们学习的这篇课文--《谁敢试一试》不仅可以帮