(部编本)人教版(新)小学语文三年级上册《玩出了名堂》教案
(部编本)人教版(新)小学语文三年级上册《玩出了名堂》教案第2页

一、谈话导入

1.师引述:现在,老师要写一个人人都喜欢的字。想知道是什么字吗?请你认真看[板书:玩] 你爱玩吗?平常都爱玩什么? 爸爸妈妈是怎么对待的?

2、导入 ,板书课题

玩耍是我们经常做的事,也是我们喜欢做的事,那父母为什么要反对我们玩呢?因为呀,玩耍常常被认为是浪费时间的行为,但是,却有人玩出了名堂。

【板书课题】

3、齐读课题

在字音上有什么需要提醒大家注意的?名堂的堂读轻声。

二、分享预习成果

老师知道大家都做了充分的预习,那下面我们分享一下预习成果?

1.教师出示词语

阅读 固定 调节 俄国 拜访 皇家学会 名堂

镜片 清闲 待着 大腿 随意 简单 玩具

(1)自读(2)指名读(3)领读(4)同桌互查

2. 红色的要求认读的字有没有需要提醒大家注意的?

3、齐读生词

4、出示本课多音字并组词

磨 薄 看 待

三、精读课文,领悟玩法

1.多遍朗读课文第3自然段。