教学反思：

复习备课教案

复习课题 第二单元 复习内容 第1-4课、练习1 课 时 2 复习目标 1、复习本单元生字，读准字音，认清字形，了解字义。

2、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵部分篇目，

★3、会给短语填上合适的词，积累词汇。

★4、会用"有的......有的......有的......"说话。

复习重难点 正确书写本单元生字，积累词汇。 教具准备 投影课件 复 习 教 学 过 程 第一课时

一、提示各课重点

《秋游》：（追、喊）

用"有的......有的......有的......"说话

《再见了，北京》：（场、此）（背诵课文）

《英英学古诗》：（教、静）

背诵《静夜思》，理解"疑、举头"的意思，体会李白思念故乡和亲人的感情。

《乡下孩子》：（野、嘴）（背诵课文）

二、填词训练

一（ ）被子 一（ ）米 一（ ）房子 一（ ）手表

一（ ）照片 一（ ）画 一（ ）乌云 一（ ）水

一（ ）野菊 一（ ）小猪 一（ ）曲子 一（ ）珍珠

（ ）的礼花 （ ）的枫叶 （ ）的狼 （ ）的河水

（ ）的夜晚 （ ）的家乡 （ ）的山河 （ ）的广场

（ ）地扑 （ ）地说 （ ）地唱 （ ）地跑

跑得（ ） 吃得（ ） 睡得（ ） 看得（ ）

（ ）野菜 （ ）作业 （ ）笑话 （ ）口琴

（ ）房子 （ ）鸟鸣 （ ）外衣 （ ）汽车

小结：做这类题，先得弄清填什么样的词。前面有数字的，要填量词；有"的、地、得"的，要填形容词；后面有一个事物的，要填动词。如果一个空里可以填几个词，要选最有把握的。

三、课堂练习

1、看拼音写词。

Zhuī zhú hǎn jiào jiāo wài chéng gōng guǎng chǎng ān jìng

（ ）（ ）（ ）（ ） （ ） （ ）

Yì sī yě jú zuǐ ba rén shān rén hǎi sì miàn bā fāng

（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）

2、选字填空。

（1）、 身 声 生

（ ）体 （ ）音 歌（ ） （ ）命 （ ）边

（2）、 望 忘

名（ ） 记（ ） 怀（ ） 看（ ） 希（ ） 难（ ）

（3）、 留 流

水（ ） （ ）念 （ ） 淌 （ ）心 大步（ ）星

（4）、 代 带

领（ ） （ ）替 （ ）表 （ ）（ ）相传 一衣（ ）水

3、把词语搭配起来。

明亮的 阳光 高兴地 哭

高大的 眼睛 伤心地 等

金色的 树木 焦急地 笑

4、选词填空

渐渐地 慢慢地 轻轻地

（1）太阳（ ）往上升。

（2）太阳（ ）走向山的背后。

（3）瓶子里的水（ ）升高了，乌鸦就喝着水了。

又......又...... 不但......而且......

（1）这只苹果（ ）大（ ）红。

（2）老师（ ）教我们知识，（ ）教我们做人。

5、默写古诗《静夜思》并和相对的意思连起来。

A、地上就象铺了一层白霜。

B、远离家乡的人望着那天上的月亮。

C、不知不觉的低下头思念起自己的故乡来。

D、秋天的夜晚，明亮的月光照在床前。

四、课后作业

背诵相关课文，默写生字

第二课时

一、默写本单元词语

二、反馈上节课练习

三、综合练习

1、根据偏旁写字再组词。

斗___( ) 廴___( ) 贝___( ) 戈___( ) ___( ) ___( ) ___( ) ___( )

2、近义词

特别（ ） 渐渐（ ） 著名（ ） 经常（ ）

喜爱（ ） 请求（ ） 答应（ ） 注视（ ）

专心（ ） 宽阔（ ） 终于（ ） 宝贵（ ）

3、反义词。

得--（ ） 快--（ ） 困难--（ ）紧--（ ） 首--（ ） 热闹--（ ）

4、按要求填写。

（1）填上合适的颜色。秋天到了，果园里柿子 了，桔子 了，葡萄 了。

（2） 请写3个描写秋天的成语：

写3个表示人多的成语：

（3）下课了，同学们在校园里玩，他们有的 ，有的 ， 有的 。大家 ， ，多开心呀！

（4）把秋天写得美一些：秋天来了，

6、读短文，回答问题。

动物的尾巴各有各的用处。鱼的尾巴像船上的舵，鱼儿游动时，靠尾巴掌握前进的方向。牛的尾巴好比一条长鞭子，夏天用尾巴赶走叮在背上的苍蝇和蚊子。

1、这段话主要讲了 。

2、鱼尾巴的用处是 。

3、牛尾巴的用处是 。