> 野鸭在湖中追逐嬉戏。

（1）联系实际，体会130米的高度。

（2）播放视频。

（3）指导朗读。

4. 师生配合读句子。

（三）感受人与自然的和谐

1. 指名读句子。思考：当（ 什么 ）时，（谁）（干什么）。

2. 交流反馈，体会句子含义。

3. 师生合作读课文。

（四）说话练习，初步学习按一定顺序写景的方法

1. 上海有一条哺育我们成长的母亲河，它就是黄浦江。

（1）出示图片。

（2）指名交流介绍黄浦江，了解浦江两岸的建筑特点。

2. 学习课文第二小节，介绍黄浦江两岸的美景。

3. 指名交流，随机点评。

四、总结全文

1. 齐读课文第二小节。

2. 小结：我们感受了日内瓦的碧水青山，风光绮丽，知道了它是全世界游人神往的地方。下节课，我们将继续学习日内瓦是一个重要的外交舞台。

板书：

旅游胜地 碧水青山 风光绮丽

　　 （简笔画）

23.令人神往的日内瓦

（贴图）

外交舞台

附：课时作业练习单