D．启蒙思想在社会全面渗透

　　A　[由材料中科学家将科学著作冠以"新"字，意在说明近代科学与天主教会宣扬的神学不同，因而这一举措体现了科学取代宗教的时代要求，故A项正确；根据材料中培根等三人的著作可以判断此时期为17－18世纪，此时还未进入工业时代，故B项错误；材料未体现对个人价值的宣扬，故C项错误；材料内容与启蒙思想无关，故D项错误。]

　　二、19世纪以来世界文学艺术发展的历程

　　 (1)第一阶段：18世纪末19世纪初，法国处于大革命前后的剧烈动荡中，人们渴望寻求一种时代所需要的理想的英雄主义精神，导致古典主义盛行。

　　(2)第二阶段：19世纪30年代前后，随着法国大革命失败和拿破仑帝国的覆灭，人们不再盲目地相信理性，开始追求人类的内心感情，浪漫主义文学艺术产生。

　　(3)第三阶段：19世纪30年代以后，随着工业革命发展，欧美资本主义国家固有的矛盾和弊端日益暴露，社会矛盾日趋复杂，出现了力图真实地表现现实生活、对现存的社会秩序进行无情揭露和强烈批判的现实主义文学艺术。

　　(4)第四阶段：20世纪以后，随着科学技术不断进步，影视艺术迅速发展，同时也影响到音乐、美术创作手段的改进。另一方面，社会也更加动荡：两次世界大战和经济大危机使世界更加不平静，在西方世界，人们心灵越来越空虚和迷惘，以反对传统和理性为特征的现代主义流派开始出现并发展。

　　[对点训练]

　　2．(2018·湖南十三校高三联考)有学者认为："启蒙运动不仅对抽象推理和空想方案持批判态度，而且还为重新发现人性的隐秘方面--欲望和情感，奠定基础。"这里所说的"发现人性的隐秘方面"所发的社会思潮是(　　)

　　A．早期人文主义　　　　 B．理性主义

　　C．自由主义 D．浪漫主义

D　[早期人文主义早在13世纪末就出现于意大利的佛罗伦萨，而启蒙运动则是发生于以人文主义为旗帜的文艺复兴运动之后的史实，故A项错误；理性主义显然与"欲望和情感"是相对立的，故B项错误；自由主义与"发现人性的隐