北师大版小学语文六年级下册《美猴王》教学设计
北师大版小学语文六年级下册《美猴王》教学设计第3页

  请一名同学主持听写,二名同学上黑板写,其他同学写在课堂笔记本上,完成后让学生自己点评,师生共同校正错误。

  听写词语:

  镌 迸裂 麋鹿 瞑目 石碣 天造地设 滔滔不竭 力倦神疲 拖男挈女 瞑目蹲身 喜不自禁 抓耳挠腮

  第二教学板块:以小组为单位讨论文章的结构。

  课文虽是节选,但情节清晰,内容完整。全文按情节的发展可分为三部分:

  第一部分(第1自然段),这是情节的开端,写石猴的出世。

  第二部分(第2、3自然段),这是情节的发展,写石猴的山间生活和发现水帘洞。这一部分又可分为两层:

  第一层:(第2自然段),写石猴的山间生活。

  第二层:(第3自然段),写众猴玩耍,以及发现了瀑布。

  第三部分:(第4自然段),写石猴发现水帘洞,带领众猴迸洞居住,而被拥戴为王。这是故事的高潮和结局。这一部分又可分为两层。

  第一层(从"好猴"到"省得受老天之气"),写石猴发现水帘洞。

第二层(从"众猴听得"到完),写石猴带领众猴迸洞居住,被拥戴为王。