问：物体吸收（或放出）热量的多少，除了与物体的质量和温度变化量有关外，还可能与什么有关？

探究：不同种类物质的吸热能力

实验设计：

需要控制哪些变量相同？

方案1：取相等质量的水和砂石，使它们升高相同温度，比较加热时间的长短（即吸收热量的多少。

方案2：取相等质量的水和砂石，加热相同时间（即吸收相同的热量），比较升高温度的多少

实验改进：

学生活动2：

1、先测出水和砂石的温度，并记录。

2、用一个装有热水的烧杯给两试管同时进行水浴加热（热水只接触试管底部），每隔30秒测出水和砂石的温度，测2次并记录。

　　　　　　　　　　　　　　　记录表

时间（秒） 0 30 60 水的温度（℃） 砂石的温度（℃） 3、分析实验数据：温度升高较快的是_________。要使水和砂石升高相同的温度，需要加热时间较长的是________，吸收热量较多的是_________。

比一比：

物质种类 质量（千克） 升高的温度（℃） 吸收的热量（焦耳） 水 1 1 4.2×103 酒精 1 1 2.4×103