2018-2019人教版必修3 第一单元第3课 宋明理学 教案2
2018-2019人教版必修3 第一单元第3课 宋明理学  教案2第3页

所谓"三教",按一般说法,是指以孔子为教主的儒教(孔教)、以释迦牟尼为教主的佛教(释教)、以老子为教主的道教(老教)。唐初三帝(高祖、太宗、高宗)统治时期,其所实行的是三教共存、道先佛后的政策;武则天与唐中宗统治时期,其所实行的是三教共存、佛先道后的政策;唐睿宗统治时期,三教并行、不分先后的政策在此时正式形成,终唐之世,遂为定制。

3、儒学复兴运动的掀起

(1)先声--韩愈(最早提出儒家的"道统论";揭开了唐宋间"孟子升格运动"的序幕)

(2)掀起--北宋士大夫们

二、程朱理学

1、理学的概念

北宋时期,儒家学者冲破汉唐儒学的束缚,融合了佛道思想来解释儒家的义理。他们建立了以"理"为核心的新儒学体系,称之为"理学"。

主要派别:按现代学术界的通常做法,可以把宋明理学体系区分为四派:气学(张载为代表)、数学(邵雍为代表)、理学(程朱为代表)、心学(陆王为代表)。四派中,理学、心学是其中占主导地位的流派,其代表人物是"程朱陆王"。

【合作探究】2:宋代"理学"兴起的社会条件:

1)宋代为加强专制主义中央集权,重文轻武,倡导尊儒读经。

2)宋代农业、手工业经济的发展,科技文化的进步。理学对自然及社会规律的思考正是宋科技文化发展的结果

3)从魏晋至唐,儒、佛、道三教长期论争和融合奠定了基础。

2、程朱理学的代表人物

程颢(chéng,hào)、程颐(chéng,yí)、朱熹。

3、程朱理学的主要思想

(1)二程理学(北宋)二程系周敦颐弟子,长期在故乡洛阳讲学,其学称为"洛学"。

①"天理"是宇宙万物的本原,万物只有一个天理,先有理后有物。--核心思想

(这是理学的核心思想,也是典型的客观唯心主义。)

②天理"和伦理道德直接联系起来。认为"理"不仅是自然界的普遍法则,也是人类社会的最高法则。三纲五常等封建伦理道德和封建制度、封建秩序都是天理的体现,是不可改变的。认为天理是世界的本原,体现在社会上是儒家的道德伦理,体现在人身上就是人性。

③主张通过"格物致知"的方法去把握"理"。

所谓"格物致知"原出于《礼记·大学》,《大学》修身、齐家、治国、平天下之道皆以"格物致知"