口语交际·习作五
学习目标
1、完成习作：通过一两件事写出一位小伙伴的特点.
2、根据所给材料进行合理的续写。
教学重难点
1. 通过一两件事写出一位小伙伴的特点.
2. 根据所给材料进行合理的续写。
教法学法：
教法：引导点拨法
学法：回顾交流与想像
课时安排：2课时
板书设计：
口语交际·习作五
习作要求：
1.回顾交流与某人初次见面时的情景，和他留给你的印象
2.通过一两件事写出一位小伙伴的特点.
