创设情境

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导入 【旁白】被称为战斗民族的俄罗斯，有着丰富的物产，辽阔的国土，跨过亚欧两洲，风景怡人，俄罗斯人热情好客，能歌善舞。今天，让我们一起走进俄罗斯。 结合课前在网上搜集的资料，阅读教材相关内容，完成知识梳理及基础学习交流。 多媒体展示俄罗斯的有关图片、播放视频，俄罗斯地形图，俄罗斯海陆位置、地形特点和地形分布图 第一层级 预习情况检查 分小组让学生对预习部分中的教材知识回顾及自主预习检测进行检查；看各小组完成情况，进行评价。 学生交叉检查预学部分的情况，并进行得分统计，供教师评价参考。 PPT展示知识梳理参考答案。 第二层级 环节一俄罗斯的自然地理特征和经济特征

分好小组合作探究金太阳思维探究与创新内容。小组内部小组长要做好工作的协调和分配。探究内容均衡分配给各组，在学生探究过程中，老师要及时进行纪律的规范和探究内容的指导工作，分配好展示任务。展示部分建议口头展示和展区展示相结合。 学生独立完成，与同伴互查，疑难问题交与小组讨论。对于错误的问题，及时纠正，通过结构性预习，达到预想的预习效果。