第一节 孟德尔遗传试验的科学方法

一、学习目标：

1、了解一般的科学研究方法：实验结果--假说--实验验证--理论

2、了解两大遗传定律的关系

3、理解孟德尔的科学方法

4、选用豌豆作为实验材料的原因

二、重难点：

科学研究方法：实验结果--假说--实验验证--理论

三、知识结构：

1、选用豌豆为实验材料：

a、 ，

b、 ；

2、实验材料除了豌豆外还有 。

3、相对形状

4、花的颜色 种皮的颜色

种子的形状 植株的高矮

5、科学研究方法： -- -- -- 。

四、典型例题：

例题1：选出下列不是相对性状的一项　　　　　　　　　　　　　　　　[　　　 ]

A．果蝇的红眼和白眼

B．人类的近视和色盲

C．棉花的长绒与短绒

D．豌豆花的腋生与顶生

答案：（B）。

解析：因为近视指视觉的远近，色盲指视觉的颜色，不是同一性状。孟德尔研究性状遗传，首先是针对一对相对性状的传递情况进行研究，然后再对多对相对性状在一起的传递情况进行研究--这种研究方法是他研究的特点，也是他获得成功的又一原因。

例2、下列四项中，属于相对性状的是（ ）

A、家鸽的长腿与毛腿　B、玉米的黄粒与圆粒

C、豌豆的高茎与矮茎　D、绵羊的白毛和马的黑毛

答案：C

解析：相对形状是指同种生物同一性状的不同表现类型。家鸽的长腿是指腿的长短性状，毛腿是指腿上毛的有无这一性状，不是同一性状；玉米的黄粒是指玉米种子的颜色这一性状，玉米的圆粒是指玉米种子的形状这一性状，并非同一性状；绵羊的白毛和马的黑毛不是同一生物的性状。豌豆的高茎和矮茎是指豌豆茎的长度这一性状的不同表现，所以为一对相对性状。解此类题只要记住一点，变可迎刃而解，即：同种生物不同性状的不同表现或不同种生物同一性状的不同表现，均不是相对性状。

例题3：　A.水稻的粳性与糯性是一对相对性状，由等位基因A、a控制。已知粳性花粉遇碘呈蓝紫色，糯性花粉遇碘呈红褐色，生物小组某同学获得了某一品系水稻的种子，为了较快地鉴定出这种水稻的基因型，他们将种子播种，开花后收集大量成熟花粉。将多数花粉置于载玻片上，滴加1滴碘液，盖上盖玻片，于光学显微镜下观察到有呈蓝紫色和呈红褐色