二、整体感知课文,学习部分生字。
1.自读课文,读准字音,读通句子。
2.根据课文内容填空。
出示:
元宵节的夜晚,马路上 , 。歌声、笑声、锣鼓声融成一片, 。
集体交流。
元宵节的夜晚,马路上人流如潮,灯火通明。歌声、笑声、锣鼓声融成一片,响彻夜空。
3、读准词语:人流如潮、灯火通明、响彻夜空
注意读准"人、灯、明"三个字的前、后鼻音。
让学生联系生活说说对三个词语的理解。(如南京路、城隍庙春节等节日时的盛况。)
4、学习生字"流、潮、通"。
学生自主识字。
老师随机重点指导:
潮:读准翘舌音。
通:半包围结构。笔顺从里到外。第三笔的点不要漏。
提醒"流" 字第七笔的点不要漏。
书空"潮、通"。
再说几个带"氵"的字。
(三)学习课文第二节。
1、大街上这么热闹,花灯可真多!指名读第二节,完成填空:
大街上的花灯可真多,有 ,还有 。