2018-2019学年人教B版必修一 2.3函数的应用(Ⅱ) 教案-302edu教育资源网

归纳小结课堂小结

1、解决函数应用问题的步骤：

读题---列式----解答

2、回顾指数函数的性质及应用学生总结，教师完善使学生养成归纳总结的好习惯，使学生初步掌握数学建模的基本过程。布置作业层次一：教材115页习题3-4（B）第1，2，4。

层次二：教材115页习题3-4(A)第3题，(B)第3题层次一的题目要求所有学生完成，层次二的题目要求中等以上水平的学生完成。使学生进一步巩固和应用所学知识。

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