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(4)剧烈运动后,为什么会肌肉酸痛呢?产生的乳酸进入血液后,是否会引起内环境pH的大幅度下降呢?
探究三、内环境成分含量的动态变化(学生提前查阅血浆生化指标的含义)
[合作探究3]
学生阅读课本P7"问题探讨"血液生化六项检查化验单
学生阅读表中各项数据,小组进行数据分析并讨论回答下面的问题。
(1)为什么血浆的生化指标能反映机体的健康状况?
(2)每种成分的参考值(正常值)都有一个变化范围,这说明什么?
(3)从化验单上可以看出哪几种成分超出正常范围?这可能会对人体造成什么不利影响?
探究四、内环境渗透压的变化特点
[合作探究4]