人教版 八年级上6.1网络上的人际交往导学案
人教版 八年级上6.1网络上的人际交往导学案第3页



检测

记录 四、检测练习

1.网络,使大容量的信息得以快速传播,它给我们提供_________便捷的条件。( A )

①了解时事 ②学习知识 ③与人沟通 ④休闲娱乐

A. ①②③④  B. ①②  C. ①②③  D. ③④

2.在网络交往中,我们应注意的是( D )

①不应在无关信息面前停留和在无聊信息上浪费精力 ②学会抵御网络上的不良诱惑 ③利用网络技术,解决学习中的问题 ④帮助别人解决一些困难,做一些有用的事情

A. ①②  B. ②③  C. ①②③  D. ①②③④

3.在网络世界,只要具备上网条件就可以进入"聊天室"。政府官员与平民百姓没有尊卑之分,大腕明星与普通追星族无贵贱之别。在思想感情交流中,交往者可以直抒胸臆,进退自如,爱恨随意。性格内向的人可能成为一名活跃的网络交往成员,社会地位悬殊的人可成为亲密的网友,只要心理倾向趋同,成为朋友便是正常的现象。这说明( D )

①网络交往为我们提供了平等交往的平台 ②网络交往可以突破现实交往中的角色限制 ③我们在网上可以找到志趣相投的朋友 ④网络交往扩大了我们的交往领域,改变了我们以往的交往方式

A. ①②③  B. ②③④  C. ①③④  D. ①②③④

4.随着网络技术的发展和普及,网络交往已成为我们生活的一部分,网络交往对象具有( A )

①虚拟性 ②间接性 ③隐蔽性 ④可靠性 ⑤真实性

A. ①②③  B. ②③④  C. ①③④  D. ②④⑤

5.上网成瘾常常与以下心理因素有关( C )

①性格内向、不善交往、希望得到重视的人 ②生活中受到挫折、心情压抑的人 ③家庭不和的人 ④因环境变化导致成绩下降又难以适应的学生

A. ①②  B. ①③  C. ①②③④  D. ①④

6.为了让自己拥有一段精彩而有意义、有价值的学生生活,我们应这样利用网络优势( B )

①有事无事上网聊天 ②网络只是生活的补充,一种交流工具 ③上网有明确的目的,不做网上的游手好闲者 ④不被网上的花花草草所吸引,做到信息节食

A. ①②③  B. ②③④  C. ①②④  D. ①③④