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(教师用书独具)
●教学目标
本课时主要是通过学生对学案所给出的内容的学习，了解本课文中所出现的词汇，初步了解课文以及相关的背景知识，对下一堂课对课文的全面理解起到一个铺垫作用。
●教学地位
复习和学习一些欧洲国家、首都和语言名称，学习介绍这些国家地理位置的英语表达，为进一步学习和表达其他国家和地区的地理位置打下基础。
(教师用书独具)
●新课导入建议
教师挂出欧洲地图，分别指出法、意、希等六国，要求学生试着说出英语名称，请个别会的同学回答，即导入新课。
●教学流程设计
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